Navigating work 4.0 : the intricacies of digital work, job outcomes and individual differences by examples of Baden-Wuerttemberg’s public administration

Käsmayr, Julia

Navigating work 4.0 : the intricacies of digital work, job outcomes and individual differences by examples of Baden-Wuerttemberg’s public administration

dc.contributor.advisor	Steidle, Anna	de
dc.contributor.author	Käsmayr, Julia	de
dc.date.accepted	2023-10-25
dc.date.accessioned	2024-04-08T09:05:07Z
dc.date.available	2024-04-08T09:05:07Z
dc.date.created	2024-01-10
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	This dissertation, rooted in the VerDi project (digitalization of administration, German: VerwaltungsDigitalisierung), explores the broader impact of digitalization on administrative action in Baden-Wuerttembergs public administration. Adopting an interdisciplinary, individual-centric approach, it divides into two areas across seven manuscripts: 1) digital work (manuscripts 1-4) and 2) individual differences linked to digital work (manuscripts 5-7). The study introduces an original conceptual framework and the Digital Administrative Work (DiVa) questionnaire, designed to measure digital technology use. DiVa undergoes rigorous statistical refinement. From a multi-stakeholder perspective, the research offers an understanding of Good Administration essential for evaluating performance. The Job Demands-Resources (JD-R) model is adapted to align with modern digital administrative action. Beyond VerDi, the dissertation delves into individual differences (Integrative Digital Agency (IDA)), enhancing job engagement and commitment. The IDA model underscores individual digital competence and affinity. The role of IDA in personnel development and selection is examined, spotlighting strategies to enhance digital skills. Employing a multifaceted methodological approach and robust statistical techniques, the dissertation stands as a notable contribution to behavioral public administration, emphasizing thorough, individual-centric interdisciplinary researchs relevance to both public and corporate sectors.	en
dc.description.abstract	Die vorliegende Dissertation, verfasst im Rahmen des Projekts VerDi (VerwaltungsDigitalisierung), untersucht die Auswirkungen der Digitalisierung auf das Verwaltungshandeln in der baden-württembergischen Verwaltung. Mit einem interdisziplinären, personenzentrierten Ansatz gliedert sie sich in zwei Bereiche, die sich auf sieben Manuskripte verteilen: 1) digitale Arbeit (Manuskripte 1-4) und 2) individuelle Unterschiede im Zusammenhang mit digitaler Arbeit (Manuskripte 5-7). Die Dissertation enthält ein konzeptionellen Rahmenmodell und korrespondierenden Fragebogen zur digitalen Verwaltungsarbeit (DiVa), mit dem die Nutzung digitaler Technologien gemessen werden kann. DiVa wird einer rigorosen statistischen Überprüfung unterzogen. Aus der Multi-Stakeholder-Perspektive bietet die Forschung ein Verständnis von guter Verwaltung, das für die Bewertung von Leistung wesentlich ist. Das Job Demands-Resources (JD-R)-Modell wird an das moderne digitale Verwaltungshandeln angepasst. Über VerDi hinaus befasst sich die Dissertation mit individuellen Unterschieden (Integrative Digital Agency (IDA)), um Engagement und Leistungsbereitschaft zu fördern. Das IDA-Modell unterstreicht die individuelle digitale Kompetenz und Affinität. Die Rolle von IDA in der Personalentwicklung und -Auswahl wird untersucht und Strategien zur Förderung digitaler Kompetenzen aufgezeigt. Die Dissertation, die einen vielschichtigen methodischen Ansatz und robuste statistische Techniken verwendet, stellt einen bedeutenden Beitrag zur behavioristischen öffentlichen Verwaltung dar und unterstreicht die Relevanz einer gründlichen, individuums-zentrierten interdisziplinären Forschung sowohl für den öffentlichen als auch den privaten Sektor.	de
dc.identifier.swb	1877643084
dc.identifier.uri	https://hohpublica.uni-hohenheim.de/handle/123456789/6908
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:bsz:100-opus-22506
dc.language.iso	eng
dc.rights.license	publ-ohne-pod	en
dc.rights.license	publ-ohne-pod	de
dc.rights.uri	http://opus.uni-hohenheim.de/doku/lic_ubh.php
dc.subject	Personality	en
dc.subject	Health	en
dc.subject	Digitalization	en
dc.subject	Administration	en
dc.subject	Organizational psychology	en
dc.subject.ddc	330
dc.subject.gnd	Persönlichkeit	de
dc.subject.gnd	Gesundheit	de
dc.subject.gnd	Digitalisierung	de
dc.subject.gnd	Verwaltung	de
dc.subject.gnd	Organisationspsychologie	de
dc.title	Navigating work 4.0 : the intricacies of digital work, job outcomes and individual differences by examples of Baden-Wuerttemberg’s public administration	de
dc.title.dissertation	Auf dem Weg zur Arbeit 4.0 : Die Komplexität digitaler Arbeit, deren Arbeitsergebnisse und individuelle Unterschiede am Beispiel der öffentlichen Verwaltung Baden-Württembergs	de
dc.type.dcmi	Text	de
dc.type.dini	DoctoralThesis	de
local.access	uneingeschränkter Zugriff	en
local.access	uneingeschränkter Zugriff	de
local.bibliographicCitation.publisherPlace	Universität Hohenheim	de
local.export.bibtex	@phdthesis{Käsmayr2023, url = {https://hohpublica.uni-hohenheim.de/handle/123456789/6908}, author = {Käsmayr, Julia}, title = {Navigating work 4.0 : the intricacies of digital work, job outcomes and individual differences by examples of Baden-Wuerttemberg’s public administration}, year = {2023}, school = {Universität Hohenheim}, }
local.export.bibtexAuthor	Käsmayr, Julia
local.export.bibtexKey	Käsmayr2023
local.export.bibtexType	@phdthesis
local.faculty.number	3	de
local.institute.number	560	de
local.opus.number	2250
local.university	Universität Hohenheim	de
local.university.faculty	Faculty of Business, Economics and Social Sciences	en
local.university.faculty	Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften	de
local.university.institute	Institute for Economic, Business and Vocational Education	en
local.university.institute	Institut für Wirtschaftspädagogik	de
thesis.degree.level	thesis.doctoral

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